"Wir sind stolz auf unsere Sing- und Musikschule". Bürgermeister Johann Zeh brachte die Meinungen über den Jahresbericht von Schulleiter Ulrich Gerle im Stadtrat auf einen Nenner. Alle Fraktionen bedankten sich bei den Verantwortlichen und lobten die Lehrer für ihre Kreativität. "Mit geringem Budget Großartiges geleistet", fasste Michael Wegscheider zusammen.
530 Schüler werden derzeit unterrichtet, die meisten aus Lindenberg (449) und Scheidegg (41). Im Lauf der vergangenen zwölf Jahre schwankte die Zahl zwischen 519 und 592.
Beitrag zum Kulturlegen
Gerle machte klar, dass die Schule maßgeblich zum Kulturleben der Stadt beiträgt, unter anderem durch zahllose musikalische Umrahmungen bei Veranstaltungen, mehr als ein Dutzend Vorspiele und Konzerte sowie die Teilnahme an mehreren Wettbewerben. Dass sparsam verwaltet wird, ist sichtbar an den Ausgaben, die 2008 mehr als 10000 Euro unter dem Haushaltsansatz liegen.
"Singen spielt bei uns nach wie vor eine wichtige und bedeutende Rolle", stellte Gerle das neue Projekt "Chorklassen" vor. Zu den bisherigen drei Kinder- und Jugendchören mit 80 Sängerinnen und Sängern kamen zwei weitere Singklassen dazu. In Absprache mit der Leitung der Grundschule wird seit Beginn des Schuljahres eine "Chorklasse" angeboten. Alle 3. und 4. Klassen (zehn Klassen) haben zur gleichen Zeit (Mittwoch, 6. Stunde) Musik auf dem Stundenplan, entweder Musikunterricht beim Klassenlehrer oder im Chor der Musikschule.
Gerle rechnete mit 20 Kindern. Es kamen anfangs 80. Davon blieben zwei Chorklassen mit 60 Schülern, wovon zwei Drittel ohnehin Instrumentalunterricht an der Musikschule genießen. "Immerhin rund 20 Kinder sind auf diese Weise zum Singen gekommen, die sonst vermutlich nicht allzu viel mit Musik in Kontakt gekommen wären", freut sich Gerle.
Imposanter Chor
Der imposante Chor mit 113 Kindern und Jugendlichen hatte beim Weihnachtsmärchen den ersten "aufregenden" Auftritt. Das "tolle Angebot" Klassensingen (Gerle) soll fortgesetzt und vielleicht sogar auf die zweiten Klassen ausgedehnt werden.